Статья описывает специально подготовленную предметно-пространственную образовательную среду для детей от 1 года до 3 лет, включающую площадку со снарядами для развития движений, пространство с материалами для развития чувств, игровой уголок, пространство с материалами для рисования и лепки, пространство с материалами для развития устной речи и понимания высказываний, пространство с материалами для развития социальных навыков и навыков самообслуживания. Также описываются базовые наборы материалов для упражнений в установлении причинно-следственных связей и сенсомоторном развитии.