Ввозможные материалы для группы детей 1-3.
Специально подготовленная предметно-пространственная образовательная среда для детей от 1 года до 3 лет включает:
1. Площадку со снарядами для развития движений;
2. Пространство с материалами для развития чувств (сенсомоторное развитие), или «Сенсорный уголок»:
• для упражнений в установлении причинно-следственных связей;
• для упражнений в сенсомоторном развитии;
• для упражнений с сыпучими веществами;
• для упражнений с водой;
3. Игровой уголок «Эвристика» с «Корзинкой сокровищ»;
4. Пространство с материалами для рисования, аппликации, лепки;
5. Пространство с материалами для развития устной речи и понимания высказываний, или «Уголок русского языка»;
6. Пространство с материалами для развития социальных навыков и навыков самообслуживания, или «Уголок жизненной практики».
Площадка со снарядами для развития движений (базовый набор):
1. Площадка с тремя ступеньками.
2. Комплекс с горкой, лесенкой и перекладиной.
3. Бум с изменяющимися направлениями и высотой.
4. Мат для прыгания и кувыркания.
5. Тактильные (сенсорные) дорожки.
6. Горка.
7. Мягкие качели.
8. Приспособление для силовых упражнений (подтягивание груза).
9. Поролоновые мячи разного диаметра (2–3 шт.).
10. Тачка с тяжелыми мешочками. настенные модули (базовый набор)
Материалы для упражнений в установлении причинно- следственных связей (базовый набор):
1. Коробочка с лотком и шариком.
2. Коробочка с выдвижным ящичком.
3. Коробочка с цветными цилиндрами-вкладышами.
4. Коробочка с вязаным мячиком.
5. Пирамидка с кубиками.
6. Горизонтальное нанизывание.
7. Скользящие кольца.
8. Банка с шариками.
9. Набор крышек разного размера к баночкам и бутылочкам.
10. Игрушки с резьбовым соединением.
Материалы для упражнений в сенсомоторном развитии (базовый набор):
1. Вкладывающиеся коробочки.
2. Матрешка-пятерка нераскрашенная.
3. Пирамидка.
4. Простая деревянная мозаика.
5. «Чудесный мешочек».
6. Набор парных предметов, отличающихся по величине.
7. «Тактильные мешочки» (мешочки с крупой).
8. Бусы деревянные крупные для нанизывания на шнурок.
9. Сенсорные книжки (1–2 шт.).
Материалы для упражнений с сыпучими веществами (базовый набор):
1. Набор для пересыпания из кувшина в кувшин.
2. Набор для перекладывания ложкой.
3. Набор для просеивания.
4. Ящик для рисования на песке (манке).
Материалы для упражнений с водой (базовый набор):
1. Набор сосудов разных форм для переливания воды.
2. Два тазика и половник для переливания воды.
3. Миска с плавающими шариками, сито.
4. Набор для переливания воды из кувшина в кувшин.
Большая часть материалов этого раздела для детей от 1 года до 3 лет расположена на низких столиках стационарно: ребенок работает с материалом, никуда его не перенося. Упражнения с водой нравятся всем детям, поэтому лучше, если у них будет запасная одежда или непромокаемые халатики.
Игровой уголок «Эвристика» с «Корзинкой сокровищ».
В «Корзинку сокровищ» собирают маленькие вещицы из дерева, ткани, кружев, металла, керамики. Работа с предметами из корзинки развивает сенсорные ощущения, мелкую моторику и косвенно пополняет словарный запас ребенка. «Корзинка сокровищ» предназначена для детей 8–12 месяцев.
В игровом уголке «Эвристика» располагаются природные материалы, рассортированные в специальные мешки по форме (например: все квадратные, круглые, цилиндрические) или по материалу, из которого они сделаны (все металлические, картонные, деревянные, пластмассовые, пробковые и т. д.). Детям предоставляется возможность спонтанно и самостоятельно исследовать эти предметы.
Материалы для упражнений в изобразительной деятельности (базовый набор):
1. Мольберт/стол.
2. Доска для рисования мелом.
3. Цветные мелки.
4. Вырезанные педагогом простые контуры из бумаги для раскрашивания и составления композиций.
5. Пальчиковые краски.
6. Штампики.
7. Материал для резания: ножницы, картонные полоски.
8. Различные материалы для аппликаций и коллажей.
9. Различные виды бумаги, картона.
10. Соленое тесто.
11. Природные материалы (набор «Большое приклеивание»).
Материалы для упражнений на пополнение словарного запаса и понимание речи (базовый набор)
1. Коробка с тестовыми картинками «Что это?», «Кто это?».
2. Коробка с тестовыми картинками «Один или много».
3. Корзинка с предметами противоположных свойств (большой — маленький, теплый — холодный, длинный — короткий).
4. Коробка «Предмет — картинка».
5. Коробка с картинками «Плавает — летает — ползает».
6. Корзинка с предметами домашней утвари «Что ими делают?».
7. Наборы фигурок диких и домашних животных с подносом для сортировки.
8. Карточки животных «Мама — папа — детеныш».
9. Книги серии «Мои первые слова».
Материалы для упражнений в обыденных умениях жизненной практики (базовый набор):
1. Набор для уборки мусора.
2. Набор для подметания пола.
3. Набор для уборки пыли/мусора со стола.
4. Сушка для белья с прищепками.
5. Корзинка для одевания и раздевания куклы.
6. Рамка с большими пуговицами.
7. Рамка с липучками.
8. Лейка для полива цветов.
9. Стойка с одеждой (костюмерная).
Информация из: "Детский сад по системе Монтессори" под ред.Хилтунен